大数据时代，高校信息化面临这三大难题，你认为呢？

伴随着移动通信技术的不断发展和创新，高校校园建设有着改头 换面式的创新。在以前的数字化校园建设当中，其主要是侧重于信息 化教育的建设，属于信息化教育当中的一部分，其能够实现校园教育 资源的信息化应用和管理，但是并不能真正实现智慧型的教育。大数 据时代需要数据更为可靠的数据处理技术，同时建设一个集成度较高 的校园服务凭条，为大学生的学习提供有效的帮助。对此，探讨大数 据时代高校智慧校园服务平台建设思考具备显著教育意义。

大数据时代的高校信息化

大数据也可以被理解成为海量的数据、巨量的数据以及大资源， 主要是指所涉及到的数据规模较为巨大，并且想要通过人为的方式对 数据进行管理、处理以及截取是无法实现的，但是这些信息数据是由 人们生活、工作以及娱乐过程中所形成的数据，这些数据对于改善人 们的生活、优化企业的营销策略、帮助国家调整宏观调控策略均有着 明显的推动作用。

对此，大数据环境之下，高校信息化管理以及服 务水平必然得到有效的提升，高校可以借助大数据所提供的学生的个 人喜好、学习成效以及教育资源等信息，可以针对性的优化高校的教 育服务。高校的信息化进程当中，会形成各类结构化或非结构化的数 据，其中主要包含教学管理数据、教学资源数据以及学生信息数据等， 小到学生的日常生活习惯以及消费习惯，大到高校的治校方案以及策略。借助大数据，可以对这些数据实现有效的分析以及搜集，并将其转换为高效管理以及服务的有效资源，从而为建设智慧校园服务平台提供基础。

智慧校园的内涵以及定义

伴随着信息化技术的快速发展，高校的信息化建设速度非常快， 并且建设时效性也越发明显。已经从以往的电子校园、数字化校园逐 渐转变为智慧校园。智慧校园打破了传统的校园空间性限制，借助 云储存、云计算等较为先进的方法和手段，通过数字化信息以及网络 作为基础，构建科研、教学、管理、技术服务以及生活服务等一体化 的虚拟性教学技术。智慧校园的设计核心观念便是构建一个新一代的 信息化教育技术，在教师和管理人员的帮助之下，促使高校教育显得 更加动态性、精细化，促使教与学获得更加优质的管理。智慧校园 的本质便是借助大数据、云计算以及 SOA 等技术，构建一个多元化 新技术相融合的业务。